Primeira Liderança - A Essência do Líder (PPL-E)

Apresentar aos participantes conceitos relativos ao autoconhecimento, relações interpessoais sustentáveis e gestão de equipes colaborativas por meio do desenvolvimento de um conjunto de atitudes essenciais de liderança.

Motivar os participantes a assumirem a responsabilidade pelo autogerenciamento do seu aprendizado e sua fundamental importância no desenvolvimento das atitudes de liderança.

3
Módulos
32
Horas

PROGRAMA
FACILITADORES
AGENDA

Como funciona o Programa
O Programa é desenvolvido em três módulos, sendo dois módulos de 12 horas-aula e um de 8 horas-aula, somando 32 horas-aula de atividades.

Público-Alvo
Analistas, supervisores e coordenadores em cargos formais ou informais de liderança em suas empresas; profissionais em preparação para as funções de liderança de equipes.

Metodologia
Educação de laboratório: aprender a aprender por meio da relação com o outro, da troca de feedbacks e da participação eficiente em grupo, realizando transações interpessoais autênticas para a construção da confiança e das mudanças de comportamento.

Atividades preparatórias, jogos andragógicos, exposições dialogadas, exercícios, dinâmicas de grupo, estudos de casos e simulações.

PROGRAMA

Liderando a Si Mesmo

Objetivos
Sensibilizar os participantes para a importância do autoconhecimento como base de seu desenvolvimento; criar oportunidades de desenvolvimento por meio da análise de suas atitudes diárias, reflexões e feedbacks.

Conteúdo
Foco: ampliar a autoconsciência e impulsionar o autodesenvolvimento.
Contrato: estabelecendo compromissos comigo e com os outros.
Autoconhecimento:
- Os três domínios do humano: corpo/linguagem/emoção.
- A identidade do ser (histórias de valor: personalidade e identidade).
- Como os valores e crenças (modelos mentais) definem o modo de ser e fazer no cotidiano.
- Percepção, dados, fatos e julgamentos.
- Uma mirada no espelho: como me percebem.
- Protagonismo: o que escolho desenvolver (ser) nesta caminhada.

Competências Interpessoais

Objetivos
Incentivar os participantes na criação de relacionamentos sustentáveis por meio da compreensão dos diferentes estilos de personalidade, da identificação de padrões de comportamento e da prática da comunicação eficaz.

Conteúdo
– Foco: ampliar consciência sobre o outro e impulsionar relações de proximidade.
– Introdução ao conceito de competência interpessoal e sua importância no mundo do trabalho na atualidade.
– O eu e o outro (auto e heteroconhecimento, auto e heteropercepção, auto e heteroaceitação, autocrítica).
– Percepção: primeira impressão, estereótipos, julgamentos e fatos.
– A comunicação efetiva: a escuta ativa, a empatia e a confiança.
– A arte da conversação: as ofertas, as promessas e os compromissos.
– Negociando interesses.
– Criando conversas de significado.

Liderando Equipes

Objetivos
Estimular nos participantes reflexões sobre liderança, o papel do líder no desempenho de equipes colaborativas e seu impacto na produtividade individual e organizacional.

Conteúdo
– Diferenças entre grupo e equipe.
– Fases de desenvolvimento da equipe.
– Mapeamento do papel do líder de equipe.
– Comportamentos efetivos para a liderança de equipe.
– Liderar para desenvolver talentos e construir equipes que entregam resultados superiores.
– Tomada de decisão x delegação.
– Lidando com diferenças e celebrando talentos.
– Acordos efetivos em grupo: conversas que geram compromisso.

FACILITADORES

Adriana Martello

Psicóloga com Mestrado em Ciências Empresariais e Pós em Psicologia Organizacional. É Coordenadora em Dinâmica dos Grupos e possui qualificação como Analista PDA (Personal Development Analysis) e Analista PPA (Thomas International). Possui Certificaç�...

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Andréa Mussnich

Engenheira Agrônoma pela UFPel, Especialização em Engenharia de Produção pela UFRGS e Mestrado em Administração de Empresas pela PUC/RJ. Ao se direcionar para área de pessoas complementou sua formação com Formação em Dinâmica dos Grupos pela SBDG...

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Cibele Sanches

Psicóloga formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), Formação em Dinâmica dos Grupos pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos (SBDG) e Master Business Inno...

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Luciane Beretta

Psicóloga formada pela PUC/RS, pós-graduada em Gestão Empresarial pela UFRGS, em Marketing pela PUCRS. Possui Certificação Internacional na metodologia 6Ds aplicada pela The 6Ds Company e AfferoLab, e em Coordenação de Grupos pela SBDG - Sociedade ...

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